各位领导、同志们：
　　去年，我校关心下一代工作在上级关工委的学校党委正确领导和大力支持下取得了一定的成绩，现在，我向大家汇报二〇一一年工作。并将根据省教育厅关工委、湘潭市关工委的工作部署，就今年我校关工委工作做具体部署。
　　二〇一一年工作回顾
　　一、主题教育特色鲜明、成效显著
　　2011年是建党90周年大庆之年。省市校都部署了“光辉的旗帜”主题教育活动。我们把学校开展的“双阳同辉牵手联动”与“光辉的旗帜”两项活动，有机结合进行，取得很好的教育效果。
　　（一）开展两项活动，学校高度重视，部门和学院积极指导和支持。
校关工委开展“双阳同辉”的意见，学校领导作了明确批示；校党委以湘大党办发[2011]5号文件印发到全校二级党组织。同时，学校召开了全校关工委工作会议进行具体部署。明确要求，以深入进行社会主义核心价值体系教育为主要内容，以开展“光辉的旗帜”主题教育和“双阳同辉”活动为主要方式，开展适合大学生特点的教育活动。
　　（二）开展两项活动，内容上相融和互补，增强了活动的影响力和效果。“光辉的旗帜”，重在庆祝建党90周年。学院组织了读书活动，红歌比赛，党史报告，文艺汇演及征文等。“双阳同辉”在这些活动中把党建、团建及班级建设的内容包涵其中。使参与活动的人数更多，组织实施的力度更大。活动中，征文6000多篇，推优120多篇，获奖8篇，我校关工委获得省教育厅关工委评定的“征文活动组织奖”一等奖。演讲、演出、报告60多场，参加人数2万多人。光电物理学院“党建促团建”，机械学院“党委委员与学生党支部书记面对面”，公共管理学院“探求班级和谐发展”及系列反邪教教育，商学院以团支部倡导的“服务他人成就自我”（爱心书展），子弟学校进行“三生”（生命、生活、生存）和“做一个有道德的人”的教育，土建学院团委开展的“带走知识留下爱心”（爱心书义卖），兴湘学院开展的“文明从小事抓起”等活动都收到了显著的教育效果。
　　（三）开展两项活动，发挥了老年社团和学生社团的作用，实现实质性的“同辉”。学校有老年社团14个，其活动宗旨和内容，大都与学生社团相近。关工委组织他们联合开展活动，发挥所长，相得益彰。新女孩协会100名学生向老年编织协会的奶奶们学编织。在活动中教和学，异常和谐，相映成趣。一部分新女孩协会的学生在感言中写到：“朝阳夕阳手牵手，真的很美好!爱新女孩协会，做新时代好女孩。，’为庆祝建党90周年，在学校相关部门指导下，由老年书画协会为主，吸收学生书画协会参加，共制作绘画、书法精品200幅，在校图书馆展出。展出的作品之多、展出规模之大、参与制作和筹备人数之众都是空前的，并深受好评。老科协的老教师，带领学生科协的学生参加节电节能试验和实践，参与仪器设备维修，学生的节能意识和操作能力都有很大的提高，有的学生因为这方面的实践能力得到了增强，为就业创造了很好的条件。
　　（四）开展两项活动，“五老”优势得到充分发挥，切实起到了在学生综合素质教育中的“配合补充”作用。两项活动的面较宽，提供的条件较多，为“五老”发挥各自优势搭建了平台。能源学院老教师周乐国发挥业余摄影的爱好和特长，指导学生开展《大学生风采一一校园情》活动，成为学校庆祝建党90周年活动的亮点。曾强教授到子校作“风雨七十年’，励志成才报告，  以她成长、成功的经历，鼓励中小学生“人生如何闯关”。老干部曾子其在学校开展的《光辉的旗帜》征文中撰写了《九十年光辉业绩的决定性因素》的文章，忆述了建党90年来党的干部的作用、对广大学生有借鉴教育意义。刚从学院党委领导岗位上退下来的肖振衡老师，给大一新生讲国情、校情，很受欢迎。关工委业务学习指导组的老教师，主动到学院参与新生入学教育。为什么要读大学、怎么读大学、读完大学干什么。对新生以莫大的启迪。
　　二、“感恩为先”主题教育活动，顺利进行
　　去年11月，省教育厅：关工委印发了《湖南省大学生2011-2012学年度“感恩为先”主题教育活动方案》的通知。按照“方案”的要求，我们联系学校实际，做了全面布置和深入动员。教育活动按计划全面、顺利进行。
　　（一）成立了以分管校领导为组长，校学生工作部、校团委、校离退休工作部主要领导为副组长，各学院关工领导小组组长为成员的“湘潭大学大学生“感恩为先”主题教育活动领导小组”并下发了(湘大党办发[2011]13号文件)。明确了主题教育活动的意义、内容和要求。各学院关工小组和“五老”骨干组，根据学校教学规律，在不影响的学生学业的同时，开展了深入细致的动员，使活动宗旨深入学生之中。今年开学后，领导小组又召开会议，着重讨论了主题教育活动全面深入进行的问题。提出广泛组织学生社团在更深、更广的方面进行宣讲和宣传。要发现和宣传开展活动中创新性强，教育效果好的典型。要把湘潭市政府指示各高校关工委开展“老少牵手共建文明城市”活动融入到主题教育活动之中。同时决定校关工委成员和“五老”骨干组分工到学院和学生社团、班级、党团组织了解活动开展情况，进行有针对性的指导。
　　（二）2011年12月中旬，“五老”骨干组先后召开了两个座谈会。一是召开了部分班团干部和学生社团领导座谈会。学习了文件，宣讲了开展教育活动的意义、内容和要求。讨论明确了三项具体任务：主题教育活动列入了下学期班团支部、社团组织工作计划；布置部分同学寒假期间进行社会调查、把身边亲友中识恩、感恩的情况；联系同学和自身实际发现知恩、感恩的好人好事撰写文章。二是召开了品学兼优而又经济困难受资助学生座谈会，让他们谈认识、写文章，他们的亲身经历来教育人、感动人。
　　（三）今年2月26日，举行了“湘潭大学‘感恩为先’主题教育活动报告会”。参会大多是学生干部，学生社团成员等。由校关工委成员主讲：主要是联系学生实际，宣讲湘教工委58号文件精神。从感恩是一个人的基本品德、感恩思想和感恩行动需要提倡及当前感恩意识缺失几方面，说明教育活动的重要性。从感恩教育的主要内容和感恩于行的主要方面，说明教育活动的针对性。从认知、情感、实践三个层面，联系学生实际进行教育，并写感恩征文，强调教育活动的实效性。报告会反映好。
　　（四）根据湘教工委58号文件内容，编写了《湘潭大学关工委开展“感恩为先”主题教育活动学习资料》，发到学生班级和学生社团。
　　三、“品牌”活动，取得新成果
　　参与学生班级建设，参与学生党建工作，参与学生社团指导，是我校关心下一代工作的品牌。2010年6月，教育部思政司发简报，对我们的“三参与”进行了肯定和鼓励。去年6月，市关工委《信息》第4期刊载了我们的作法。今年来，我们这三个方面的工作又有新发展，新成绩。
　　（一）参与学生班建设。思政组的几位老干部，现在联系的班级有08编辑出版学班到10级的化工制药班共9个班。一年来，他们针对不同年级的学习内容和要求，到班级进行就业指导、实践能力锻炼、职业生涯规划及大学学什么、怎么学举办座谈21次。更多的时间和精力是帮助班团干部搞好班级建设，特别是学风建设。关心同学在学习和生活中的困难，并力所能及的予以帮助，为学生排忧解难。
　　（二）参与学生党建工作。去年，“五老”担任学校党校兼职党课教师的人数和讲党课的场次均有所增加。“五老”在学院党委指导下对参与做好学生党建工作重要性和可能性的认识进一步提高。对学生党员教育的内容和方式更加明确和坚定。就是，明确了以学习党章、认识党章、遵守党章为重点内容，对学生党员进行党内养成教育。党中央组织部党员教育中心、国家教育部思想政治教育司的领导，对我们在大学生党员中进行养成教育的作法充分肯定，并表示“在有关课题研究时作重要参考。”
　　（三）参与学生社团指导。学生社团是学生学习的阵地，也是开展关爱育人工作重途径。各学院的“五老”很多已进入这个阵地。校关工委思政组直接指导的学生社团有五个。如：《邓小平理论研究协会》，他们以邓小平理论与教育发展、邓小平理论与青年成长、邓小平理论与新农村建设为题，开展社会实践和社会调查，写出了有一定认识水平的文章和调查报告16篇。金翼5.1.8爱心团队的宗旨是别人得关爱自己受教育，该社团2011年在大一新生中发展爱心班级263个，募集了一批资金资助了一批中学生、大学生。孝行协会2011年开展“关爱空巢老人”活动，在6个县区18个村走访、服务57人。六月间，海南香蕉难卖，他们在校团委支持下开展“聚蕉行动”，募集资金网购香蕉500斤，送到湘潭市和长沙县的福利院和敬老院。木槿感恩支教团“爱心铸就梦想，激情点燃希望”，两年来组织300余名志愿者开展支教活动，受益学生2000多人。
　　四、扶贫助学工作取得新的进展
　　我校扶贫助学工作已经制度化。特别是各学院的领导和关工领导小组一直坚持采取校友关爱、企业资助、设立多种基金、励志助学、感恩助学、开辟勤工助学渠道或岗位等多种方式，为贫困学生解难。商学院关工领导小组逐步完善了“立体援困体系”。子弟学校去年春节后；在学生中开展“捐出压岁钱帮助同龄人”活动，共捐资7700余元，资助了19名家境困难的同学。
　　校关工委及“五老”直接资助的学生57名，金额达6万多元。校关工委还联系了一位企业家，坚持资助我校五名大学生，每年2.5万元，直到本科或硕士毕业。
　　我校关工工作已在多方面取得成绩和经验。今年四月，被评为全国教育系统关心下一代工作先进单位。去年十二月湘潭市关工委组织全市高校关工委进行年度考核，我校关工委获得全市高校第一名的高分。

　　二〇一二年主要工作
　　今年工作的主题是突出重点和品牌，全面、深入、创新开展关心下一代工作，力求取得新成绩、新突破。
　　一、以深入开展“感恩为先”主题教育活动为重点，全面推进“双阳同辉”活动，以主题教育活动为载体，加强对学生以社会主义核心价值体系为主要内容的系列教育。一要继续深入学习、贯彻湘教工委[2011]58号、湘大党办法[2011]13号文件精神。明确主题教育活动的意义、内容和要求。请学院关工领导小组，学校各相关部门，把执行省教育工委关于在全省大学生中开展“感恩为先”主题教育活动的指示，列入今年工作任务，有领导、有计划、有成效的进行。二要在广大学生中全面动员、宣传，从认识、情感、实践三个层面联系实际开展活动。使①学生认识到感恩是一个人的基本品德。任何一个人的成长和成才都离不开家庭父母、学校老师和社会朋友的教育、支持和帮助，离不开党和国家提供的精神和物质等方面的条件。开展活动的主要目的和要求是着重培养大学生传承中华民族的传统美德的意识，增强他们报答父母养育之恩和回报社会的自觉性。②使学生认识到感恩上所存在的缺失。人们享受着大自然给予的阳光和雨露，却在肆意破坏着朝夕相处的环境；面对父母的养育之恩，只知受恩，不知感恩；享受着别人带给自己的快乐，只知索取，不知奉献；在处理人际关系中唯“我”为中心，不能与人为善，只知被爱，不知回报；在祖国的滋养中成长，对国家、社会给予的关爱，认为理所当然，只知接受，不知责任。③使学生认识到应从哪些方面会出行动。感恩包蕴着孝亲敬长，关爱他人，热爱故土，精忠报国，敬畏自然，热爱生命。父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩，自然对我们有滋养之恩。感恩父母是做人之本。感恩师长、亲戚、邻里、朋友是立德之本。社会和祖国给予我们和谐安定的良好环境，我们自然要回报于社会，感恩于祖国，感恩自然，只有懂得感恩自然，才能尊重自然，敬畏自然，与自然和谐相处。
　　开展征文和演讲活动。要求学生在主题活动之中进行自我总结，写出一篇感恩征文和演讲稿，从认识和实践相结合的高度认真总结教育后的收获、体会，进一步提升自己的感恩品质。四月三十日前，各学院选送四篇征文、一篇演讲稿到校关工委办公室。
　　二、以参与对大学党员进行党内养成教育为重点，推进参与学生班级建设、参与学生社团指导的关爱育人活动。“三参与”是我们的品牌，而参与对大学生党员进行党内养成教育，完全符合国家教育部教思政[2010]2号文件精神。湘潭市关工委去年第4期《信息》，省教育厅关工委去年第17期《简报》，先后专题推介了我们的认识、作法和经验。我们要按照学校、学院党委的统一部署和要求，动员和组织更多的老党员参与学生党员党建工作，更多的“五老”积极投入“三参与”活动，实现关爱育人。我们要适时总结“三参与”的成绩和经验，扩大成果和影响力，充分肯定“五老”的作用和作为。我们本着“有为就有位”的原则争取领导的重视和关心，争取学院和学生的大力支持。把“三参与”常态化有效的坚持下去。
　　三、以扩大“五老”人员参与关爱育人活动为重点，加强关心下一代工作队伍建设。我校现在离退休人员中，大多数是学校恢复建设初期到校的，多数年逾古稀，年事已高，关工委不宜给他们很多关爱育人的任务。需要有更多65岁左右的老同志进入“五老”队伍，补充新的血液，使我们的关心下一代工作中长盛不衰。各关工领导小组要把动员更多的老同志出来参与关心下一代工作作为今年的主要任务之一。
　　四、以拓宽校外企业、校友热心资助学生为主，争取更多资金资助贫困学生。
　　各位领导、同志们，今年是国家“十二五”计划承前启后之年，也是各项工作继续开展“创先争优”活动之年，希望全体关工委委员、各“五老”骨干组、各二级关工小组的领导和同志们，振奋精神，努力学习，积极参与，争创优异成绩，迎接党的“十八大”的胜利召开。
　　讲话完毕，谢谢大家！

湘潭大学关工委
二〇一一年十二月