去年11月，省教育厅关工委印发了《湖南省大学生2011-2012学年度“感恩为先”主题教育活动方案》的通知（湘教工委通[2011]58号）。我们按照“方案”要求，联系学校实际，切实加强组织领导，全面布置和深入动员，教育活动取得阶段性成绩，总结如下：
　　一、落实湘教工委通[2011]58号文件精神，切实加强对开展活动的组织领导。首先，学校成立了以分管校领导为组长，校学生工作部、校团委、校离退休工作部主要领导为副组长，各学院关工领导小组组长为成员的“湘潭大学大学生‘感恩为先’主题教育活动领导小组”（湘大党办发[2011]13号文件）。领导小组第一次会议，明确主题教育活动的意义、内容和要求。今年开学第二周，领导小组召开第二次会议，着重讨论了主题教育全面深入进行的问题。要广泛组织学生社团在更深、更广的方面进行宣讲和宣传，学生们要知恩于心，感恩于行。要发现和宣传开展活动创新性强，教育效果好的典型。能源学院及时作出了主题教育活动实施方案，确定了“孝亲敬老热爱故土，关爱他人感恩社会，扮靓自然感恩于行”三项具体内容和要求。其次，校关工委成员和“五老”骨干组分工到学院和学生社团、班级、党团组织了解活动开展情况，进行有针对性的指导。第三，关工委思想政治教育组把主题教育活动列为本学年工作的主要内容，并协助关工委办公室落实学校13号文件精神。今年来他们编发了“主题教育活动情况通报”、“主题教育活动学习资料”及“工作简讯（七）”。都对切切实实开展活动有指导作用。
　　二、发挥我校关工工作“三参与”品牌优势，广泛动员开展主题教育活动。去年十二月，关工委办公室召开了部分学生社团、学生班级、学生党支部负责人座谈会，讨论开展主题教育活动的意义、内容，明确了学校13号文件的要求及参会人员的作用和任务。今年二月，又举行了“感恩为先”教育活动主题报告会，听报告的近100人，全是学生社团负责人或社团成员。今年开学第二周，由老干部联系的几个学院学生党支部举办了“严格党的组织生活专题座谈会”。参会的80余人都是学生党支部的党小组长，座谈要求党支部把主题教育列为党的活动内容之一。关工委思政组的四位老干部联系的七个学生班级，都指导班团组织开展了形式多样的主题教育活动，反映不错。
　　三、根据我校实际，开展主题教育活动以班级为主，同时注重了四个结合。学校13号文件，明确了学院学生工作办公室要有专人负责抓主题教育活动，强调了学生班团组织要为主题教育搭建实践平台，自主组织适合学生特点的教育活动。使所有学生受到一次知恩报恩的教育。有的班组织“人捐一元钱、班赠100本书，关心农村学弟和学校”，工科学生以班为单位到社区搞义务维修。都是立足自己，感恩社会。注重四个结合，使感恩教育氛围更浓，效果更好。四个结合：一是与由我校孝行协会发起的首届湖南省大学生孝文化节启动后的活动相结合，组织发动学生参与关爱别人，关怀老人，关心同学的活动。回报社会、亲情。学生会组织一次“模拟法庭”，审判不孝父母的案例，从反面唤起人们的孝心和孝行。二是与湘潭市关工委组织的“老少牵手共建文明城市”的活动相结合。近三个月来，按市关工委布置，已有三批次学生，约300人，走出校门，到市区参与“共建”活动。职业技术学院开展“认领一面墙，美化一座城”活动，都受到市关工委赞扬。三是与学校开展的“诚信校园行”主题教育活动相结合。在校园内营造“人人讲诚信，处处讲诚信”的氛围。以诚实学习取得的优秀成绩回报学校、老师和家长。四是与校关工委开展的“牵手联动双阳同辉”活动结合起来。“五老”与青年学生开展的活动都突出“感恩”的内容，收到明显的效果。
　　四、着力抓好征文活动，促进学院做好开展主题教育的工作总结。学校13号文件明确各学院要在指导学生总结受教育的体会的基础上开展征文活动。至五月底，各学院共有专题文章5732篇，选送到校关工委100余篇。校关工委组织专家组对这100篇征文进行认真阅读，评价作者的认识水平和这次主题教育的收获，从中选送12篇到省教育厅关工委。另有演讲稿8篇，从中选送三篇到省教育厅关工委，其中的杨琴同学在演播厅宣读演讲稿并录音时，在场的人都哭泣了，足见感人至深。
本次“感恩为先”主题教育活动，从上到下部署和要求较明确，组织动员很得力，活动声势较大，方式多样。取得了较大的阶段性成绩。各校都有自己的“主题教育”活动，如何结合好，有待进一步总结经验。

 湘潭大学关心下一代工作委员会

二○一二年五月三十日